課程特

 

本校參照教育局《學前教育課程指引》編定校本課程,透過多元化的學習環境、校本課程及資優教育元素,讓兒童親身探索、實驗、解難去建構知識,提升高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力。亦安排參觀和探訪活動,拓寬兒童的學習經驗,培養兒童「樂於學習、善於溝通、健康自信、敢於創新」的學習態度,藉着增潤及延伸專門性學習領域的課程,滿足學生的不同學習需要。

   

評估        

以持續性評估方法,在教學環境中觀察和記錄兒童的表現和發展,建立「兒童身心發展評估檔案」,讓家長能淸晰了解兒童的發展和學習成果。

校外活動   

本校着重培養孩子的自信心及增進多元化的學習經驗,故不時獲邀出席不同社區的表演或比賽。

本校參與了由香港中文大學教育學院 大學與學校夥伴協作中心舉辦之「遊戲‧學習‧成長」計劃,本校被特選為「遊戲‧學習‧成長」計劃作教學分享學校,並為高班進行了課堂拍攝。